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河北地质大学全日制MBA培养方案

发布者: [发表时间]:2018-08-19 [来源]: [浏览次数]:

工商管理全日制硕士

专业学位研究生培养方案

领域代码125100

一、培养目标

掌握工商企业及政府和相关组织的管理理论和系统知识,具有较强解决实际问题的能力、能够独立承担相关管理工作、具有创新创业意识和良好职业素养的高层次应用型专门人才。具体要求如下:

1.应有较高的思想政治素质和文化素养,践行科学发展观,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和发展服务。 

2.具有高度社会责任感和职业素养,满足工商企业或行政事业管理部门需要的、综合型、创新型高层次管理人才。并具备扎实的管理理论基础,良好的表达沟通能力和团队合作精神,能正确运用管理理论和方法解决实际问题。

3.熟练掌握一门外语,能较熟练地阅读本领域的外文资料。

4.具有健全的心理和健康的体魄,具备吃苦耐劳、独立思考、科学严谨、开拓创新的综合素质和能力。

二、培养方向

四个研究方向分别为:

1. 组织战略与人力资源,包含企业战略、人力资源管理、公司治理、行政管理等;

2. 财务管理与金融风险,包含财务管理、企业内控、银行理财、投融资管理等;

3. 企业运营与现代商务,包含电子商务、物流管理、营销策划、旅游管理等;

4. 地产开发与工程管理,包含房地产管理、工程管理、技术管理、项目管理等。

三、学习年限

我校全日制硕士专业学位研究生培养学制2.5年,学习年限为2-5年(含休学)。其中,课程学习1.5年,专业实践及学位论文撰写时间约为1.5年。

四、培养方式

工商管理硕士专业学位研究生培养采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的全日制硕士培养方式。实行校内导师和校外导师联合培养的双导师制,鼓励采用导师组、导师团队等多种方式培养方式。

(一)课程设置以实践创新能力培养为核心,包括课程学习与综合学习两个环节。创新教学方法,加强案例教学、实践教学等教学方法的应用,核心课程教学中至少有四分之一的时间用于案例教学,其它选修课至少五分之一的时间用于案例教学。教学方式注重理论联系实际,课堂讲授与案例教学相结合,采用团队学习、研讨式等多种学习方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。考评方式包括课程作业、案例分析、撰写课程论文、答辩和考试等,以综合评定学生的学习成绩。

(二)加强实践环节培养。注重移动课堂、企业参观与实践、社会实践活动、企业家讲座等。

五、学分要求

所有课程一般以16学时为1学分;

按照MBA教指委的要求,MBA学生至少要修满45个标准学分,其中大部分学分应通过考试取得,专业课(不含政治、英语)学习应不少于600学时。必须完成国务院学位条例规定的申请硕士学位要求的全部教学环节。课程学习不低于42学分(含必修29学分)、综合学习不低于3学分(含必修1学分)。课程学习环节需在前2个学期内完成,综合学习环节需在前4学期完成。

六、课程设置

按照MBA教指委的要求:10门核心课程中至少要开设8门:

  (1)管理经济学(或经济学)

  (2)组织行为学

  (3)数据、模型与决策

  (4)会计学

  (5)财务管理

  (6)市场营销

  (7)运营管理

  (8)人力资源管理

  (9)信息系统与信息资源管理

  (10)战略管理

  

 

课程编号

   

  学时

  学分

  学期

备注

公共学位课

   G0839001

  社会主义经济理论与实践

32

2

1

G0839002

商务英语

32

2

1

专业学位课

(核心课程)

 

Z0839101

管理经济学

40

 2.5

1

Z0839102

数据模型与决策

40

 2.5

1

Z0839103

会计学

40

 2.5

1

Z0839104

战略管理

32

 2

2

Z0839105

人力资源管理

40

 2 2.5

2

   Z0839106

    组织行为学

40

 2.5

2

Z0839107

财务管理

40

 2.5

2

Z0839108

信息系统管理

32

 2

2

Z0839109

运营管理

40

 2.5

3

Z0839110

市场营销

32

 2

3

公共选修课

   Z0839201

  企业伦理与社会责任

32

2

3

   Z0839202

管理学

32

2

1

Z0839203

 宝玉石鉴赏

32

2

3

Z0839204

商法

16

1

2

Z0839205

证券投资

16

1

2

Z0839206

创新与创业管理

16

1

2

专业选修课

战略与人力

Z0839211

管理沟通

32

2

3

课程与课时可根据需求适当调整

选修人数不足的课程不开课

Z0839212

薪酬绩效

16

1

3

    Z0839213

 

公司治理

 

16

1

3

财务与金融

Z0839221

管理会计

32

2

3

Z0839222

风险管理

32

2

3

   Z0839223

  国际金融与国际结算

16

1

3

运营与商务

Z0839231

供应链管理

16

1

3

    Z0839232

 

品牌策划

 

32

2

3

Z0839233

电子商务

16

2

3

地产与工程

Z0839241

项目管理

32

2

3

Z0839242

地产经营管理

32

2

3

Z0839243

评估技术与方法

16

1

3

综合环节

讲座

   Y08394001

企业家讲座、学术讲座

1

  每次记0.25

移动课堂

   Y08394002

企业参观

1

 一天记0.5

拓展训练

   Y08394003

新生拓展训练

1

企业诊断

   Y08394004

提出企业解决方案

2

  以小组为单元

 创业计划分析

   Y08394005

 运用所学知识进行创业分析

2

案例写作

   Y08394006

搜集素材,撰写企业案例

2

 创业/案例大赛

   Y08394007

参加MBA创业大赛

2

 

七、中期考核

中期考核在第三学期进行与开题答辩同时进行,考核内容主要包括:(1)思想政治、遵纪守法、学习态度和道德品质等方面的平时表现;(2)本专业培养方案规定的课程学习及学分完成情况;(3)身心健康状况等。中期考核通过的研究生,方可进入学位论文阶段。

八、其他必修环节

1.企业家讲座、移动课堂等,计2学分。

2.素质拓展,计1个学分。

3.专业实践。该环节是培养全日制硕士专业学位研究生的必修环节,实践时间不少于半年。研究生应提交专业实践计划和撰写总结报告,经考核合格后获2学分。

九、学位论文

    (一)开题报告

1)开题报告应在第三学期内完成。经相关专业领域专家评审,评审通过后进入学位论文写作阶段。

2)学位论文选题应与经济建设和社会发展密切联系,研究课题应来源于社会实践或生产实际问题,具有明确的实践意义和应用价值。

3)学位论文形式不拘一格,可以采取研究报告、调研报告或案例分析报告等多种形式,重在考察学生综合运用理论、方法和技术解决实际问题的能力。

4)开题答辩未通过者依次顺延至下学期。

(三)论文内审

论文内审在第五学期初进行,开题通过9个月后才能提交论文进行内审,内审通过后才能进行学校查重、外审环节;如果内审未通过,自动延期半年。

通过学校查重后方可进行外审,外审通过后进行毕业论文答辩环节;如果外审未通过,自动延期半年。

    (三)学位论文答辩

学位论文应体现工商管理专业学位特点,突出学以致用,注重企业结合,解决实际问题。学位论文应体现研究生运用本专业及相关学科的理论、知识、方法分析和解决实际问题的能力,具有创新和实用价值。由本学科专家组成学位论文答辩委员会,答辩委员以无记名投票方式做出决定,经全体成员三分之二及以上同意为通过。

十、毕业与学位授予

研究生在规定的年限内,修完培养方案规定的课程和必修环节,完成学位论文并通过答辩,各方面达到毕业要求,准予毕业;符合学位授予条件者,经校学位评定委员会审核,授予硕士学位。学位授予依据我校硕士学位授予工作实施细则相关规定进行。